Unité Didactique 1. Qu’est-ce que la résilience ?
1.1. À quoi sert la résilience ?
1.2. Comment fonctionne la résilience ?
1.3. Naît-on résilient ou le devient-on ?
Unité Didactique 2. Comment développer la résilience ?
2.1. Clés essentielles pour devenir résilient
Unité Didactique 3. Le sens de la vie
2.2. Viktor Frankl et la logothérapie
3.1. La foi
3.2. La gratitude
3.3. La solidarité : puis-je aider quelqu’un grâce à mon expérience ?
Unité Didactique 4. L’importance de l’admiration
4.1. La théorie du miroir : sur qui puis-je prendre exemple ?
4.2. Histoires réelles de résilience
Unité Didactique 5. Outils complémentaires
5.1. Les conseillers
5.2. Méditation quotidienne pour réduire le stress
5.3. Les trois lettres de pardon
5.4. Lettre de gratitude
5.5. Auto-affirmations
5.6. Raconter son histoire


