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SSC_A_1785_06: Identificación de los requisitos de superación de la acción formativa en cualquiera de sus modalidades
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SSC_A_1785_05: Determinación de las condiciones para el desarrollo de las acciones formativas en coordinación con el personal de tutoría de la empresa u organismo equiparado
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SSC_A_1785_04: Determinación de estrategias didácticas favorecedoras de la participación del alumnado en las acciones formativas
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SSC_A_1785_03: Selección diferenciada de técnicas de tutorización de acciones formativas en función de la modalidad impartida
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SSC_A_1785_02: Identificación de las funciones desarrolladas por de la persona que tutoriza en el centro del Sistema de Formación Profesional, empresa u organismo equiparado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
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SSC_A_1785_01: Determinación de las condiciones y requisitos iniciales necesarios en las acciones formativas según legislación vigente
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SSC_A_1784_06: Utilización de procedimientos e instrumentos en el proceso de aprendizaje mediante la supervisión y atención personalizada del alumnado
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SSC_A_1784_05: Identificación de los aspectos psicopedagógicos que interceden en las acciones formativas
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SSC_A_1784_04: Análisis de estrategias metodológicas para la comprobación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales adquiridas
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SSC_A_1784_03: Selección de técnicas de comunicación facilitadoras del buen clima y relación entre los destinatarios de la formación
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SSC_A_1784_02: Fomento de canales de cohesión y participación activa en el alumnado para el adecuado desarrollo del Plan Formativo
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SSC_A_1784_01: Desarrollo de estrategias facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje previas a las acciones formativas
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SSC_A_1783_07: Evaluación de la práctica docente del profesorado, personas formadoras y/o expertas
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SSC_A_1783_06: Selección de indicadores de evaluación final que verifiquen el nivel de aprendizaje adquirido
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SSC_A_1783_05: Implementar técnicas y metodologías de evaluación continua durante el periodo formativo para corroborar el nivel de aprendizaje adquirido
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SSC_A_1783_04: Análisis de las pruebas e instrumentos de evaluación utilizadas en las acciones formativas según modalidad impartida
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SSC_A_1785_06: Identificación de los requisitos de superación de la acción formativa en cualquiera de sus modalidades

SSC_A_1785_05: Determinación de las condiciones para el desarrollo de las acciones formativas en coordinación con el personal de tutoría de la empresa u organismo equiparado

SSC_A_1785_04: Determinación de estrategias didácticas favorecedoras de la participación del alumnado en las acciones formativas

SSC_A_1785_03: Selección diferenciada de técnicas de tutorización de acciones formativas en función de la modalidad impartida

SSC_A_1785_02: Identificación de las funciones desarrolladas por de la persona que tutoriza en el centro del Sistema de Formación Profesional, empresa u organismo equiparado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje

SSC_A_1785_01: Determinación de las condiciones y requisitos iniciales necesarios en las acciones formativas según legislación vigente

SSC_A_1784_06: Utilización de procedimientos e instrumentos en el proceso de aprendizaje mediante la supervisión y atención personalizada del alumnado

SSC_A_1784_05: Identificación de los aspectos psicopedagógicos que interceden en las acciones formativas

SSC_A_1784_04: Análisis de estrategias metodológicas para la comprobación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales adquiridas

SSC_A_1784_03: Selección de técnicas de comunicación facilitadoras del buen clima y relación entre los destinatarios de la formación

SSC_A_1784_02: Fomento de canales de cohesión y participación activa en el alumnado para el adecuado desarrollo del Plan Formativo

SSC_A_1784_01: Desarrollo de estrategias facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje previas a las acciones formativas

SSC_A_1783_07: Evaluación de la práctica docente del profesorado, personas formadoras y/o expertas

SSC_A_1783_06: Selección de indicadores de evaluación final que verifiquen el nivel de aprendizaje adquirido

SSC_A_1783_05: Implementar técnicas y metodologías de evaluación continua durante el periodo formativo para corroborar el nivel de aprendizaje adquirido

SSC_A_1783_04: Análisis de las pruebas e instrumentos de evaluación utilizadas en las acciones formativas según modalidad impartida