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SSC_A_1116_02: Comprensión de mensajes en lengua de signos española, identificando el vocabulario específico de situaciones cotidianas
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SSC_A_1116_01: Identificación de la información contenida en discursos signados, relacionándola con la vida social, profesional o académica
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SSC_A_1115_05: Establecimiento de conversaciones en lengua de signos española con fluidez
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SSC_A_1115_04: Aplicación de la lengua de signos española para expresar opiniones y peticiones
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SSC_A_1115_03: Utilización de estructuras lingüísticas adecuadas en el traslado de mensajes en lengua de signos española
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SSC_A_1115_02: Emisión de mensajes sencillos en lengua de signos española ante situaciones cotidianas
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SSC_A_1115_01: Reconocimiento de la información cotidiana contenida en discursos signados
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SSC_A_1114_05: Uso de ayudas tiflotécnicas y tecnologías específicas de comunicación y acceso a la información
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SSC_A_1114_04: Realización de desplazamientos con personas sordociegas, aplicando técnicas de guía-vidente y pautas de comunicación
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SSC_A_1114_03: Implementación de situaciones comunicativas, seleccionando el sistema o recurso de apoyo a la comunicación
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SSC_A_1114_02: Caracterización del colectivo de personas con sordoceguera
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SSC_A_1114_01: Caracterización del papel del mediador en comunicación
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SSC_A_1113_05: Seguimiento de la intervención comunicativa y cumplimentación de registros
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SSC_A_1113_04: Implementación de programas de mediación comunicativa, adaptándolos a las características del entorno familiar y social de las personas sordociegas
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SSC_A_1113_03: Implementación de programas de mediación comunicativa, adaptándolos a los ámbitos de intervención en centros con las personas sordociegas
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SSC_A_1113_02: Organización de la intervención con las personas sordociegas
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SSC_A_1116_02: Comprensión de mensajes en lengua de signos española, identificando el vocabulario específico de situaciones cotidianas

SSC_A_1116_01: Identificación de la información contenida en discursos signados, relacionándola con la vida social, profesional o académica

SSC_A_1115_05: Establecimiento de conversaciones en lengua de signos española con fluidez

SSC_A_1115_04: Aplicación de la lengua de signos española para expresar opiniones y peticiones

SSC_A_1115_03: Utilización de estructuras lingüísticas adecuadas en el traslado de mensajes en lengua de signos española

SSC_A_1115_02: Emisión de mensajes sencillos en lengua de signos española ante situaciones cotidianas

SSC_A_1115_01: Reconocimiento de la información cotidiana contenida en discursos signados

SSC_A_1114_05: Uso de ayudas tiflotécnicas y tecnologías específicas de comunicación y acceso a la información

SSC_A_1114_04: Realización de desplazamientos con personas sordociegas, aplicando técnicas de guía-vidente y pautas de comunicación

SSC_A_1114_03: Implementación de situaciones comunicativas, seleccionando el sistema o recurso de apoyo a la comunicación

SSC_A_1114_02: Caracterización del colectivo de personas con sordoceguera

SSC_A_1114_01: Caracterización del papel del mediador en comunicación

SSC_A_1113_05: Seguimiento de la intervención comunicativa y cumplimentación de registros

SSC_A_1113_04: Implementación de programas de mediación comunicativa, adaptándolos a las características del entorno familiar y social de las personas sordociegas

SSC_A_1113_03: Implementación de programas de mediación comunicativa, adaptándolos a los ámbitos de intervención en centros con las personas sordociegas

SSC_A_1113_02: Organización de la intervención con las personas sordociegas