Formación de Formadores
Neurociencia del aprendizaje
- El proceso de la atención
- Los campeones de la memoria
- La carga emocional del aprendizaje
- Cómo afectan las emociones al aprendizaje
- El cerebro y la edad
- Aprendizaje e integración de la información
- Aprender 50 idiomas
- El mayor error de todo estudiante
- Memoria, repetición y olvido
- La memoria y el aprendizaje
- La realidad que crea nuestro cerebro
La formación en el aula en el siglo XXI
- Recomendaciones de la planificación
- Objetivos
- Contenidos
- Actividades
- Interacciones
- Tiempo y ritmo
- Técnicas didácticas del formador
- ¿Qué es la exposición?
- Discusión dirigida
- Actividades en grupo
- Brainstorming
- Philips 66
- Estudio de casos
- Juego de roles
- Los Seis Sombreros para Pensar
- Técnica de Palabras aleatorias
- Visual Thinking
- Elementos y herramientas básicas del Visual Thinking
- El proceso del Pensamiento Visual
- Recomendaciones para utilizar el pensamiento visual
- Aplicación del Visual Thinking en el aula
- Mapas mentales
- Características de los mapas mentales
- Cómo se hace un mapa mental
- Encadenado de Ideas
- Guía de la Explicación
- Lenguaje corporal o no verbal
- Paralenguaje o formas de utilizar la voz
- Uso de la voz, entonación y pronunciación
- Postura del cuerpo y desplazamientos
- Mirada, expresión del rostro y gestos
