– Conocer las bases, características, fundamentos y evolución de la formación e-Learning. – Comprender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje en e-Learning. – Seleccionar la modalidad formativa más adecuada a cada circunstancia, analizando las variables que intervienen. – Conocer los elementos que conforman un sistema de e-Learning. – Identificar las herramientas disponibles en la plataforma de formación, valorando su utilidad. – Establecer las características que debe tener el contenido formativo en modalidad e-Learning. – Ofrecer los servicios necesarios para paliar y solventar las necesidades formativas detectadas. – Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning. – Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación online. – Elaborar un plan de acción tutorial, adaptado a las necesidades del alumnado. – Diseñar instrumentos de evaluación adecuados para la valoración de los diferentes aspectos del proceso formativo. – Diseñar actividades adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning. – Plantear un caso práctico, de utilidad para la adquisición de conocimientos y habilidades. – Seleccionar las herramientas de comunicación y colaboración necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. – Conocer las herramientas de la Web 2.0. y su utilidad en la formación e-Learning. – Comprender la importancia de la comunicación y la interacción en las acciones formativas e-Learning. – Utilizar los recursos pedagógicos disponibles en la web 2.0. – Seleccionar recursos e imágenes con licencia que permitan su uso.