Bloque 1. Guía para el docente: técnicas de enseñanza y aprendizaje
Introducción
El programa de formación
Factores determinantes de la efectividad de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
La comunicación verbal y no verbal en el proceso instructivo
Técnicas de secuenciación de contenidos
La selección y planificación de estrategias didácticas
La selección y planificación de medios y recursos didácticos
La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
El seguimiento formativo
Instrumentos para el seguimiento
Metodología de la evaluación del diseño de formación

Bloque 2. Solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluación
Solucionario 1. Habilidades sociales y dinamización de grupos
Solucionario 2. Didáctica de la educación infantil
Solucionario 3. Autonomía personal y salud infantil
Solucionario 4. El juego infantil y su metodología
Solucionario 5. Expresión y comunicación
Solucionario 6. Desarrollo socioafectivo e intervención con familias
Solucionario 7. Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia