ENTORNOS INCLUSIVOS DE OCIO (SSCB018PO)

1. INTRODUCCIÓN

• 1.1 Concepto de Discapacidad Intelectual o del desarrollo: definición, ámbitos, realidades, etc.
• 1.2 Concepto de Ocio

2. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y OCIO INCLUSIVO

• 2.1. Conocer la realidad de las personas con discapacidad en relación al ocio
• 2.2 Identificar la necesidad de impulsar Servicios de Ocio Inclusivo y las características de los mismos
• 2.3 Sensibilización e Igualdad de Oportunidades

3. EL OCIO CENTRADO EN LA PERSONA: CRITERIOS DE CALIDAD TOTAL

• 3.1 Calidad de Vida: Bienestar personal, Relaciones Interpersonales, Independencia, Integración social
• 3.2 Autodeterminación, Calidad de Vida Familiar
• 3.3 Buenas prácticas cotidianas
• 3.4 Ética: Respeto a la Persona, Respeto a la familia, Respeto a las Organizaciones

4. ENTORNOS INCLUSIVOS DE OCIO

• 4.1 Indicadores de entornos inclusivos
• 4.2 Metodología para generar oportunidades comunitarias
• 4.3 Programación y difusión de actividades inclusivas
• 4.4 Recursos y técnicas para el apoyo a las personas con discapacidad

5. RESULTADOS PERSONALES

• 5.1 Observación e Indagación: capacidades, talentos, expectativas, sueños, oportunidades…
• 5.2 Autodeterminación

6. APOYOS PARA LA INCLUSIÓN

• 6.1 La familia de la persona con discapacidad
• 6.2 El voluntariado
• 6.3 Asistencia personal, requisito para una vida independiente
• 6.4 Marco legislativo, roles en la organización
• 6.5 Amistad y redes personales: Mapas de relaciones. Amistad: claves para fomentar y mantener las relaciones