Formación de Formadores

Neurociencia del aprendizaje

• El proceso de la atención
• Los campeones de la memoria
• La carga emocional del aprendizaje
• Cómo afectan las emociones al aprendizaje
• El cerebro y la edad
• Aprendizaje e integración de la información
• Aprender 50 idiomas
• El mayor error de todo estudiante
• Memoria, repetición y olvido
• La memoria y el aprendizaje
• La realidad que crea nuestro cerebro

La formación en el aula en el siglo XXI

• Recomendaciones de la planificación
• Objetivos
• Contenidos
• Actividades
• Interacciones
• Tiempo y ritmo
• Técnicas didácticas del formador
• ¿Qué es la exposición?
• Discusión dirigida
• Actividades en grupo
• Brainstorming
• Philips 66
• Estudio de casos
• Juego de roles
• Los Seis Sombreros para Pensar
• Técnica de Palabras aleatorias
• Visual Thinking
• Elementos y herramientas básicas del Visual Thinking
• El proceso del Pensamiento Visual
• Recomendaciones para utilizar el pensamiento visual
• Aplicación del Visual Thinking en el aula
• Mapas mentales
• Características de los mapas mentales
• Cómo se hace un mapa mental
• Encadenado de Ideas
• Guía de la Explicación
• Lenguaje corporal o no verbal
• Paralenguaje o formas de utilizar la voz
• Uso de la voz, entonación y pronunciación
• Postura del cuerpo y desplazamientos
• Mirada, expresión del rostro y gestos