BLOQUE 1. COMPETENCIAS LIGÜISTICAS Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO LÉXICO- SEMÁNTICO Introducción • Ampliación del léxico básico: – Datos personales – Hogar, Ciudad y País – Rutinas – Intereses y aficiones – Lugares y transportes – Relaciones sociales – Educación – Comercio – Comidas – Servicios – La lengua y su lenguaje – Comunicación e internet – Tiempo • Verbos frasales (Phrasal verbs) • False friends • Ampliación formación de palabras mediante afijos • Formación de palabras mediante afijos Resumen Puntos Clave Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO GRAMATICAL Introducción • Oración – Construcción de los elementos: CC – Oraciones exclamativas. Interjecciones – Oraciones relativas – Oraciones subordinadas condicionales (IF + PASADO) y finales (TO + INFINITIVO) – Oraciones subordinadas nominales. Inicio al estilo indirecto – Oraciones subordinadas, causales, consecutivas y temporales • Sustantivos y adjetivos – Sustantivos: Construcción del plural – Ampliación del genitivo sajón – Adjetivos: -ING / -ED – Adjetivos: Comparativos / Superlativos y sus irregulares – Adjetivos modificados por adverbios y enfatización • Determinantes – Interrogativos – Indefinidos – Indefinidos más frecuentes: Some, any, no much, many, (a) Little, (a) few, more, enough – Numerales: Cardinales (4 dígitos) / ordinales (2 dígitos) – Otros determinantes • Pronombres – Pronombres personales de complemento – Pronombres posesivos – Pronombres interrogativos – Pronombres indefinidos – Otros pronombres indefinidos compuestos de some, any, no y every – Pronombres relativos • Verbos – Verbos auxiliares: Do, be, have – Verbo to be en pasado y perfecto. Formas impersonales – Uso del futuro con presente continuo – Pasado continuo (Past continouos) – Futuro simple: Ofrecimiento / promesa – Verbos modales – La pasiva en presente y pasado simple • Adverbios – Comparación de superioridad (More + Than) – Formas sintéticas – Compuestos con –Where – Adverbios y locuciones adverbiales de lugar, tiempo, cantidad, frecuencia, afirmación y negación • Enlaces – Preposiciones de lugar, dirección y tiempo frecuentes y su uso – Otras preposiciones – Conjunciones de uso Recuerde Puntos clave Capítulo 3. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO ORTOGRÁFICO Introducción • Ampliación de los contenidos ortográficos básicos – El abecedario: Los caracteres – Representación gráfica, fonemas y sonidos – Mayúscula, minúscula y cursiva – Signos ortográficos • Ortografía • Estructura silábica Resumen Puntos Clave Capítulo 4. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO FONÉTICO – FONOLÓGICO Introducción • Fonemas vocálicos y consonánticos. Diptongos • Fonemas vocálicos de mayor dificultad • Fonemas consonánticos de mayor dificultad • Pronunciación –(e) s y –ed Resumen Puntos Clave BLOQUE 2. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO – SOCIOCULTURAL Introducción • Hábitos y rutinas • Hábitos y rutinas (II) • Ocio • Relaciones sociales y familia • Trabajo y seguridad social • Tradiciones y referentes • Cinésica • Convenciones y normas sociales • Influencias geográficas en la lengua Resumen Puntos Clave BLOQUE 3. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS Capítulo 1. CONTENIDOS RELACIONADOS AL CAMPO FUNCIONAL Introducción • Actos asertivos (I) • Actos asertivos (II) • Actos compromisivos • Actos directivos • Actos fáticos y solidarios • Actos expresivos Resumen Puntos Clave Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL CAMPO DISCURSIVO Introducción • Coherencia textual – Tipo y formato de texto – Tipos de lengua – Registro – Tema – Contexto espacio – temporal – Contexto espacio – temporal: Referencia espacial: Uso de adverbios y expresiones espaciales – Contexto espacio – temporal: Uso de los tiempo verbales, adverbios y expresiones temporales • Cohesión textual – Inicio – Desarrollo – Conclusión – La entonación del discurso oral – La puntuación como elemento del texto escrito Resumen Puntos Clave