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Catálogo

Inglés B1 (1ª Parte)

45,00


Objetivos:

Comprensión oral – Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales. – Comprender e identificar la información esencial, los puntos principales y los detalles relevantes de textos orales emitidos por medios técnicos.Expresión oral – Expresarse con adecuación, eficacia y con razonable fluidez, precisión y corrección en una amplia gama de situaciones y temas, narrando y describiendo experiencias, sentimientos y acontecimientos, transmitiendo información, presentando un tema conocido y justificando las propias opiniones. Comprensión escrita – Identificar el tema, los puntos principales, el hilo argumental, los detalles relevantes y las conclusiones de textos claros y bien organizados sobre temas generales actuales o relacionados con su especialidad, así como de instrucciones fáciles, reconociendo el tipo de texto y el registro estándar, formal o informal. – Localizar información específica en textos más extensos, procedentes de distintas fuentes, con el fin de realizar una tarea concreta.
Expresión escrita – Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales, narrar, describir, justificar, parafrasear y sintetizar información de forma coherente y con una organización y cohesión sencillas pero eficaces. Interacción oral y escrita – Participar y reaccionar de forma adecuada, con cierta seguridad y fluidez en una amplia gama de situaciones.

CÓDIGO: 17B01C01 SKU: HAB17B01C01 Categorías: , ,
Proveedor:Habilon
HORAS: 70

Unit 1. A special day
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Daily routines
4. Grammar
4.1 Present simple v present continuous.
4.2 Prepositions
5. Listening
6. Writing
6.1 Describing daily routines and special events
7. Speaking
7.1 /s/ /z/ /iz/
8. Key ideas

Unit 2. An interesting meeting
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Personal traits
4. Grammar
4.1 Adjectives order
4.2 -ing/-ed adjectives
5. Listening
6. Writing
6.1 Describing your favourite character
7. Speaking
7.1 /b/ v /v/
8. Key ideas

Unit 3. The longest journey
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Means of transport
4. Grammar
4.1 Comparative & superlative
4.2 Possessives
5. Listening
6. Writing
6.1 Comparing
7. Speaking
7.1 <-er>
8. Key ideas

Unit 4. The latest fashion
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Clothes
4. Grammar
4.1 Articles
4.2 Quantifiers
5. Listening
6. Writing
6.1 Informal letter
7. Speaking
7.1

8. Key ideas

Unit 5. When I was a child…
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Free time activities (no sports)
4. Grammar
4.1 Past Simple
4.2 Used to4.3 Prepositions of time
5. Listening
6. Writing
6.1 Article: life 50 years ago
7. Speaking
7.1 /ed/ /d/
8. Key ideas

Unit 6. My team
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Sport (do/go/play)
4. Grammar
4.1 Past continuous
5. Listening
6. Writing
6.1 Informal letter
7. Speaking 7.1 /sh/ /ch/
8. Key ideas

Unit 7. Around the world
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Travel
4. Grammar
4.1 Present Perfect + for/since
5. Listening
6. Writing
6.1 Review
7. Speaking
7.1 /I/ /i:/
8. Key ideas

Unit 8. I couldn’t believe it!
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Opinions and experience
4. Grammar
4.1 Past simple v Present Perfect
5. Listening
6. Writing
6.1 Discursive essay about an important experience
7. Speaking
7.1
8. Key ideas

Unit 9. My childhood
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Houses
4. Grammar
4.1 Past simple v Past continuous
5. Listening
6. Writing
6.1 Article: Where did you live?
7. Speaking
7.1 /3/ /S/
8. Key ideas

Unit 10. Future cities
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 New technologies
4. Grammar
4.1 Will future
5. Listening
6. Writing
6.1 Descriptive essay
7. Speaking
7.1
8. Key ideas

Proveedor

Habilon