• Utilización del Lenguaje Empresarial: – Uso de diferentes registros para las relaciones: Empresa –Empresa; Empresa –Cliente; Empresa –Proveedor. – Uso de diferentes registros para las siguientes áreas de negocio: Formar Sociedades; Fusiones; Uniones. – Utilización de temporales de Empresa; Acordar entregas; Formas de pago; Establecer plazos. – Descripción de las áreas de negocio y otros. Gramática y vocabulario relacionado con cada situación empresarial. • Explicación de la estructura de una empresa: – Explicación de cómo describir la estructura de una empresa. Fraseología y vocabulario específico. – Descripción de cómo describir el organigrama de la empresa. Uso de artículos. – Explicación de cómo describir las funciones de los distintos departamentos. Presente continuo. – Descripción de cómo redactar perfiles profesionales. Adverbios de tiempo. • Caracterización de la empresa: – Definición de trabajo y la oficina en la que se trabaja. There is / are. – Método para realizar indicaciones. Sustantivos contables y no contables, cuantificadores. – Localización de objetos. Preposiciones de lugar. – Descripción de itinerarios. Compuestos de How. – Connotación de los horarios. Presente continuo con valor futuro. • Realización de la comunicación telefónica: – Envío y recepción de mensajes. Fraseología y vocabulario específico. – Concertación de citas. Tiempos de futuro. – Realización de pedidos. – Solicitud y envío de información. • Utilización de la correspondencia escrita. Los viajes: – Descripción del aeropuerto/reservas/billetes/comidas/direcciones. – Utilización de la gramática: Estructuras de cortesía, petición, interrupción, confirmación, etc. – Uso del vocabulario: Palabras de petición y agradecimiento cortés, comida, números ordinales, petición de información y confirmación. • Identificación de los errores frecuentes o false friends: – Descripción y repaso de palabras y estructuras que se prestan a malos entendidos, confusiones e incluso pueden resultar ofensivas.
 
							
 
                                        