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Inglés nivel iniciación A1

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Objetivos:

Objetivos generales de la acción formativa
• Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Objetivos específicos de la acción formativa
• Identificar la intención comunicativa, la idea principal y los puntos principales de mensajes orales breves sobre temas familiares y de la vida cotidiana.
• Comprender el sentido global y confirmar detalles predecibles en textos orales breves y sencillos.
• Realizar intervenciones breves y sencillas, pero que resulten comprensibles, adecuadas y coherentes.
• Captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales, la información específica predecible y el registro formal o informal de textos breves y sencillos.
• Ofrecer información personal por escrito.
• Escribir mensajes y textos breves y sencillos, relativos a aspectos cotidianos concretos.
• Participar en conversaciones sencillas relacionadas con situaciones de comunicación habituales.
• Comprender y escribir mensajes y textos breves de carácter personal y social.
• Familiarizarse con los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana y personal.
• Reconocer y utilizar las formas de relación y tratamiento social más usuales.
• Manejar un repertorio básico de léxico y expresiones.
• Alcanzar un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
• Identificar estilos comunicativos según usos sociales.

CÓDIGO: DTF0311 SKU: DTF0311 Categories: , ,
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HORAS: 60

Contenidos
Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL CAMPO LÉXICO- SEMÁNTICO
1. Léxico básico
1.1. Datos personales
1.2. Hogar, ciudad, país
1.3. Rutinas
1.4. Tiempo libre y ocio
1.5. Lugares y transportes
1.6. Relaciones sociales
1.7. Educación
1.8. Comercio
1.9. Comidas
1.10. Servicios
1.11. La lengua y su lenguaje
1.12. Tiempo
2. Palabras compuestas
3. Afijos
4. Antónimos y sinónimos
5. False friends
6. Abreviaturas
7. Verbos frasales
8. Colocaciones básicas

Capítulo 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
1. Construcción de oraciones
1.1. Sujeto – verbo
1.2. Oraciones declarativas
1.3. Construcción de la oración: sujeto, verbo y complemento
1.4. Oraciones imperativas
1.5. Oraciones exclamativas
1.6. Conjunciones
1.7. Oraciones subordinadas
2. Sustantivos y adjetivos
2.1. Sustantivos
2.2. Adjetivos
3. Determinantes
3.1. Artículos determinados e indeterminados
3.2. Demostrativos
3.3. Interrogativos
3.4. Cardinales
3.5. Posesivos
3.6. Indefinidos
4. Pronombres
4.1. Tipos de pronombres
4.2. Uso de one(s)
4.3. Pronombres indefinidos
4.4. Pronombres impersonales
5. Verbos
5.1. El verbo “to be”. Construcción y usos en presente
5.2. Verbos auxiliares
5.3. Presente simple (present simple)
5.4. Verbos imperativos
5.5. El verbo “To be”. Construcción y usos en pasado
5.6. Presente simple & presente continuo (present simple & present continuous)
5.7. El pasado simple (past simple)
5.8. Verbos modales: can y could
5.9. El verbo “To be”. Formas impersonales
5.10. Uso del futuro con “be going to”
5.11. Uso del futuro con will
5.12. El verbo “To be” en pasado. Formas impersonales
5.13. Iniciación al presente perfecto (present perfect)
5.14. Verbos que rigen infinitivo o gerundio
6. Adverbio
6.1. Adverbios interrogativos
6.2. Afirmación y negación
6.3. Construcción del adverbio a partir del adjetivo y algunas excepciones
6.4. Adverbios y locuciones adverbiales de lugar, tiempo, cantidad, probabilidad y frecuencia
6.5. Modificación de adverbios
7. Enlaces
7.1. Preposiciones de lugar, dirección y tiempo
7.2. Otras preposiciones: with, without, about
7.3. Preposiciones ante sustantivos
7.4. Principales conjunciones

Capítulo 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
1. Abecedario
2. Fonemas y sonidos
2.1. Grafías y fonemas
2.2. Vocales y consonantes mudas
2.3. Inflexiones
3. Uso de las mayúsculas
4. Uso de los signos de puntuación
5. Contracciones
6. Signos más comunes

Capítulo 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
1. Sonidos y fonemas vocálicos
1.1. Las vocales
2. Sonidos y fonemas consonánticos
3. Procesos fonológicos
4. Acento, ritmo y entonación

Capítulo 5. CONTENIDOS RELATIVOS AL CAMPO DISCURSIVO
1. Fórmulas básicas para pedir en la comunicación
2. Fórmulas de cortesía
3. Marcadores
4. Marcadores para ordenar el discurso y contextualizar el espacio y tiempo
5. Conectores
6. Estilos formales e informales
7. Elipsis (omisión de palabras para evitar repeticiones)
8. Entonación y puntuación

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