– Dominar los instrumentos y acciones que componen el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación profesional.
– Analizar las principales características del sistema educativo español, haciendo especial hincapié en la Formación Profesional reglada.
– Conocer los fines del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, sus principales elementos y la oferta formativa existente en España para desarrollar en las personas todas las cualificaciones posibles para cada uno de los sectores productivos.
– Analizar las características de los certificados de profesionalidad y los requisitos que deben cumplir los centros y sus formadores para poder impartirlos y conocer sus modalidades y ejemplos de metodologías para ello.
– Identificar los principios y fines del Sistema de Formación Profesional para el Empleo y todas las iniciativas de formación derivadas de este, dirigidas a diferentes colectivos profesionales.
– Conocer la finalidad del proceso de reconocimiento y evaluación de competencias a través de la experiencia profesional y/o vías no formales de educación, y el proceso que se lleva a cabo para que una persona pueda aspirar a lograr acreditar competencias.
– Definir el proceso de aprendizaje a lo largo de la vida, su importancia y las vías existentes para hacerlo, además de conocer las características del Marco Europeo de las Cualificaciones y su relación con el Marco Nacional de Cualificaciones.