UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO CON BEBÉS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.

1. El Niño: Salud y Bienestar.
2. – Las capacidades propias del niño.
3. – El equilibrio físico emocional.
4. El Lenguaje Corporal.
5. – La expresión del bebé: las emociones.
6. – La comunicación a través del tacto.
7. – La relajación táctil.
8. – El diálogo tónico-corporal.
9. El Masaje en el Aula.
10. – Técnicas de masaje.
11. – La regulación de las funciones del niño a través del masaje.
12. – El control de la excitación y la calma con el masaje.
13. – El automasaje.
14. – Técnicas de respiración.
15. El Juego
16. – Adquisiciones cognitivas, motrices y sociales.
17. – ¿Cómo evoluciona el juego e el niño desde que nace?
18. – Modalidades de juego.
19. – Juego simbólico.
20. – Juego dramático.
21. – Importancia motriz del juego.
22. – El juego como agente socializador.
23. – Los juguetes y la motricidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA.

1. La Familia y la Escuela.
2. – La familia un primer contacto con la sociedad.
3. – Proceso de adaptación del niño a la escuela.
4. – Relación entre familia y escuela.