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Manual. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3). Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional (SSCE0110). Certificados profesionales. (MANUAL)

13,49


Objetivos:

– Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
– Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.

CÓDIGO: M-CEP-MF1443_3 SKU: CEP-M-466 Categorías: , ,
Proveedor:Editorial CEP
PAGINAS: 192

El presente manual está integrado en la línea editorial dirigida a cumplir los objetivos de la formación relacionada con Certificados de Profesionalidad, para la consecución de la acreditación necesaria de la competencia profesional relacionada.
Concretamente, es un material dirigido a cubrir los contenidos del Módulo Formativo “Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443_3)”, integrado en el Certificado de Profesionalidad «Habilitación para la Docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional (SSCE0110)».
El libro posee todos los recursos necesarios para alcanzar su objetivo principal: la consecución de la acreditación de la competencia profesional incluida en el Certificado de profesionalidad donde se integra. Para ello, se ofrece al alumno un material completo en el que se incluyen todos los recursos necesarios para el aprendizaje del programa docente:
– Ficha técnica del curso
– Objetivos generales y específicos
– Desarrollo teórico ajustado 100% al programa del curso
– Recursos complementarios: recursos interactivos, enlaces a material complementario, tablas, gráficos, destacados, ejemplos, etc.
– Ejercicios prácticos y de autoevaluación con soluciones
– Lo que hemos aprendido: un resumen de las ideas principales desarrolladas en el texto.
– Documentación adicional: Glosario de términos y Bibliografía / Referencias legislativas

En la elaboración del material se ha utilizado lenguaje inclusivo.

Proveedor

Editorial CEP