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PERSONAL SHOPPER EN COMERCIO

48,00


Objetivos:

Adquirir conocimientos sobre como potenciar la imagen personal, conociendo las características de cada cliente y aportar la capacidad de combinar colores, tejidos, formas, estilos y tendencias, así como diferenciar los tipos de complementos y prendas de vestir femeninas y masculinas. También adecuar la imagen a los distintos tipos de actos, eventos o situaciones y organizar las compras inteligentemente para obtener la máxima rentabilidad en el guardarropa.

CÓDIGO: IMPE009PO SKU: EF_185455-1901 Categories: , ,
Proveedor:i-Editorial
HORAS: 80

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA IMAGEN PERSONAL?.

  1. Conceptos básicos.
  2. Método de asesoramiento de imagen.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE: ESTILO, ELEGANCIA, SABER ESTAR Y BUENA PRESENCIA.

  1. El estilo.
  2. La buena presencia.
  3. Saber estar.
  4. La elegancia.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ICONOLOGÍA DE LA IMAGEN.

  1. Concepto.
  2. Líneas.
  3. Formas.
  4. Los volúmenes.
  5. Armonía y contraste.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLOR.

  1. Introducción.
  2. Propiedades del color.
  3. Clasificación del color.
  4. Simbología y significado del color.
  5. Armonía de color.
  6. Combinación del color en el vestir.
  7. Teoría de las estaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEJIDOS.

  1. Fibras textiles.
  2. Tipos de tejidos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VISAGISMO. PROPORCIÓN DEL ROSTRO.

  1. Visagismo.
  2. Rostros femeninos.
  3. Rostros masculinos.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS PROPORCIONES DE LA SILUETA.

  1. Silueta femenina.
  2. Tipos de silueta femenina.
  3. Silueta masculina.
  4. Tipos de silueta masculina.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INESTETISMOS CORPORALES. CÓMO SACAR PARTIDO A LA FIGURA.

  1. Introducción.
  2. Desproporciones en la relación talle, cintura y piernas.
  3. Inestetismos femeninos.
  4. Inestetismos masculinos.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. VALORACIÓN DE LAS PRENDAS DE VESTIR FEMENINAS.

  1. Conceptos básicos.
  2. Tipos de prendas de vestir femeninas.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS COMPLEMENTOS FEMENINOS.

  1. Complementos femeninos.
  2. Zapatos.
  3. Bolsos.
  4. Cinturón.
  5. Pendientes.
  6. Collares.
  7. Anillos.
  8. Reloj.
  9. Broche
  10. Pañuelos, pashminas, fulares, bufandas.
  11. Sombreros.
  12. Recomendaciones generales.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. VALORACIÓN DE LAS PRENDAS DE VESTIR MASCULINAS: EL TRAJE.

  1. Estilos de trajes.
  2. Tipos de cuellos.
  3. Recomendaciones en el uso del traje.
  4. Tipos de nudos de corbata.
  5. El color en la vestimenta masculina.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. COMPLEMENTOS MASCULINOS.

  1. Introducción.
  2. Gafas.
  3. Sombrero.
  4. Corbata.
  5. El calzado.
  6. El cinturón.
  7. Pañuelos y bufandas.
  8. Reloj.
  9. Los gemelos.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ETIQUETA MASCULINA.

  1. Etiqueta masculina.
  2. Frac.
  3. Chaqué.
  4. Esmoquin.
  5. Traje clásico oscuro.
  6. Recomendaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ETIQUETA FEMENINA.

  1. La etiqueta femenina.
  2. Vestido largo o de noche.
  3. Vestido corto.
  4. Vestido cóctel.
  5. Recomendaciones finales.

UNIDAD DIDÁCTICA 15. SABER VESTIR EN DISTINTAS OCASIONES.

  1. Introducción.
  2. Ir a la oficina.
  3. Ir a una entrevista de trabajo.
  4. Cómo vestir en una boda.
  5. Cómo vestir para una fiesta.

UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL GUARDARROPA PERFECTO Y COMPRAS INTELIGENTES.

  1. Análisis del arario.
  2. Fondo de armario y compra inteligente.
  3. Fondo de armario femenino.
  4. Fondo de armario masculino.

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i-Editorial