– Identificar los elementos de la comunicación susceptibles de análisis desde una perspectiva de género. – Utilizar estrategias y técnicas para analizar los procesos comunicativos desde una perspectiva de género. – Identificar los tipos de discriminación por razón de sexo en la comunicación y la información. – Utilizar protocolos para el análisis con perspectiva de género de los sistemas e instrumentos de comunicación utilizados en diferentes ámbitos. – Aplicar estrategias e instrumentos para detectar estereotipos sexistas y discriminatorios en los contenidos de los mensajes, así como en el lenguaje verbal e icónico. – Utilizar instrumentos para el registro de situaciones de discriminación por razón de sexo, en la comunicación y la información. – Valorar la utilidad y la suficiencia de la información recogida.