– Conocer las bases, características, fundamentos y evolución de la formación e-Learning.
– Comprender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje en e-Learning.
– Seleccionar la modalidad formativa más adecuada a cada circunstancia, analizando las variables que intervienen.
– Conocer los elementos que conforman un sistema de e-Learning.
– Identificar las herramientas disponibles en la plataforma de formación, valorando su utilidad.
– Establecer las características que debe tener el contenido formativo en modalidad e-Learning.
– Ofrecer los servicios necesarios para paliar y solventar las necesidades formativas detectadas.
– Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning.
– Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación online.
– Elaborar un plan de acción tutorial, adaptado a las necesidades del alumnado.
– Diseñar instrumentos de evaluación adecuados para la valoración de los diferentes aspectos del proceso formativo.
– Diseñar actividades adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.
– Plantear un caso práctico, de utilidad para la adquisición de conocimientos y habilidades.
– Seleccionar las herramientas de comunicación y colaboración necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
– Conocer las herramientas de la Web 2.0. y su utilidad en la formación e-Learning.
– Comprender la importancia de la comunicación y la interacción en las acciones formativas e-Learning.
– Utilizar los recursos pedagógicos disponibles en la web 2.0.
– Seleccionar recursos e imágenes con licencia que permitan su uso.