TEMA 1. NECESIDADES PREVIAS PARA LA ACTIVIDAD DE RECREO
1. CORRESPONDENCIA ENTRE CONDICIONES CLIMATOLÓGICAS Y MATERIAL PARA SALIR AL RECREO
2. ESTRUCTURA DEL ENTORNO: ALIMENTACIÓN PARA EL RECREO
LO QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDADES
TEMA 2. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL RECREO DEL ACNEE
1. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES. HIGIENE PERSONAL
2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN Y SEGURIDAD
3. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS
4. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS DURANTE EL RECREO
5. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DURANTE EL RECREO
6. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
LO QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDADES
TEMA 3. AYUDAS TÉCNICAS Y MATERIALES PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA DEL ACNEE EN EL RECREO 201
1. BARRERAS ARQUITECTÓNICAS: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
2. AYUDAS PARA LA MARCHA: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
3. ACNEE:TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
4. ESPACIOS DEL CENTRO EDUCATIVO ALTERNATIVOS AL PATIO, DEPENDIENDO DE LA CLIMATOLOGÍA
LO QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDADES
TEMA 4. APOYO AL DESARROLLO DE ACTIVIDADES LÚDICAS CON ACNEE EN TIEMPOS DE RECREO
1. ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE: TIPOS
2. ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS Y RECURSOS: AYUDAS
3. EL JUEGO: TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES DE SEGURIDAD
4. PROGRAMAS DE ACTIVIDADES LÚDICAS: ELABORACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN
LO QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDADES
TEMA 5. PROGRAMAS DE AUTONOMÍA SOCIAL EN EL RECREO DEL ACNEE
1. HABILIDADES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN DEL ACNEE
2. DINÁMICAS DE GRUPO: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE AUTONOMÍA SOCIAL
4. EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE AUTONOMÍA SOCIAL
5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE AUTONOMÍA SOCIAL
LO QUE HEMOS APRENDIDO
ACTIVIDADES
GLOSARIO
TEST DE REPASO
