MÓDULO 1: Conceptualización de teleformación: 1. Definición. Educación a distancia, teleformación, e-learning, blended learning. 2. Bases psicopedagógicas de la teleformación. MÓDULO 2: Plataformas tecnológicas: 1. Definición. 2. Análisis comparativo de los tipos de plataformas tecnológicas: comerciales y de código abierto. 3. Criterios para seleccionar el tipo de plataforma tecnológica. 4. Tipologías de software: herramientas para el trabajo colaborativo a través de internet y para el diseño de programas de formación, aplicaciones para la comunicación asíncrona, para la evaluación a través de internet, para trabajo en grupo de cliente/cliente y elaboración de demostraciones. MÓDULO 3: Organización de los recursos tecnológicos: 1. Infraestructuras y servicios de comunicaciones. 2. Hardware y software para elaboración de materiales didácticos multimedia. 3. Terminales de usuario: PC´s, conexiones, tarjetas de sonido, altavoces y micrófono, cámara de vídeo, tarjeta digitalizadora. MÓDULO 4: La formación del equipo docente en teleformación: 1. Aspectos tecnológicos: programación a través de plataformas. 2. Estrategias didácticas en e-learning. 3. Seguimiento del aprendizaje: organización de tutorías. Comunicación sincrónica y asincrónica: correo privado, listas de distribución, chat y foros. Modelos e instrumentos de evaluación: pruebas de autocorrección online. Pruebas abiertas. Realización de la carpeta del alumno. Registro de actividades, visitas, exámenes, etc.